La automotivación ayudó a los músicos profesionales a mantener su práctica durante la pandemia de COVID-19

En los últimos dos años, toda la industria de la música ha caído en un estado de inestabilidad debido a los efectos paralizantes de la pandemia de COVID-19.

Un equipo internacional de investigadores examinó cómo los músicos profesionales clásicos han enfrentado la incertidumbre, las luchas económicas y la interacción entre el trabajo y la vida durante el COVID-19 y cómo estos factores han afectado su práctica. La práctica es una parte crucial del desarrollo y mantenimiento de las carreras musicales.

«Los músicos que están más motivados internamente parecían ser más resistentes a las amenazas de la pandemia y más capaces de gestionar y mantener sus rutinas de práctica», dijo la primera autora del estudio, Guadalupe López-Íñiguez de la Academia Sibelius de la Universidad de las Artes Helsinki, Finlandia. “Sin embargo, los músicos más motivados externamente experimentaron una reducción en su tiempo dedicado a practicar durante el encierro”, continuó.

Tres etapas de la pandemia incluidas

Los investigadores analizaron las respuestas a una encuesta en línea de 309 músicos de interpretación clásica de 41 países de Europa y América Latina en tres etapas pandémicas: inmediatamente antes de la pandemia, en el pico de la pandemia en 2020, y cuando las vacunas estaban disponibles y los bloqueos se implementaron. siendo reducido o levantado.

En general, los resultados sugieren que la automotivación fue un factor importante en la resiliencia frente a las amenazas planteadas por la pandemia y el tiempo dedicado a practicar que mostraron los músicos durante la pandemia.

Los músicos mostraron una variedad de comportamientos de práctica durante las tres etapas analizadas. El tiempo que los músicos dedicaron a practicar inmediatamente antes de la pandemia y nuevamente en el momento en que las vacunas estaban disponibles fue similar. No importaba si estos músicos pertenecían a los grupos de Motivación Basada en Sí Mismo o de Base Externa.

Sin embargo, en el pico de la pandemia, la percepción de amenaza de los músicos ejerció un impacto significativo en sus horarios de práctica según los dos tipos de motivación estudiados. Por ejemplo, aquellos músicos cuya motivación estaba regulada externamente, se vieron más afectados negativamente en el pico de la pandemia; mostraron un desajuste en el tiempo que dedicaron a practicar, ya que disminuyó significativamente, a pesar de ser una parte crucial de la maestría musical profesional.

El amor por la música como motivación.

Los músicos cuya motivación fue basada en ellos mismos fueron más capaces de mantener sus horarios de práctica durante el pico de la pandemia a pesar de las amenazas económicas y de salud que el COVID-19 planteó sobre ellos y las dificultades y desafíos que experimentaron al hacer malabarismos con el trabajo en línea y la educación en el hogar y el cuidado de los niños en muchos casos durante los confinamientos.

“Nos preocupa la falta de motivación intrínseca de algunos de los músicos. Las personas que estudian música en la educación superior por otras razones más allá de la pura pasión y el amor por la música quizás no se las arreglen tan bien en una crisis como la pandemia”, López-Íñiguez dicho.

El estudio sugiere que para sobrevivir y adaptarse en tiempos de crisis e incertidumbre, los músicos profesionales que tienen dificultades para ser resilientes se beneficiarían del apoyo profesional. Dichos programas les ayudarían a desarrollar estrategias adecuadas de afrontamiento y manejo del estrés a medida que aprenden a redirigir su enfoque hacia motivos internos y a sobrellevar períodos de incertidumbre e imprevisibilidad.

La investigación fue publicada en Fronteras en Psicología.

Proporcionado por la Universidad de las Artes de Helsinki