Crédito: CC0 Dominio público
Es posible que muchas personas con enfermedad renal crónica (ERC), en particular las que se encuentran en las primeras etapas de la enfermedad, las que pertenecen a grupos minoritarios y aquellas cuyo idioma principal no es el inglés, no tengan el conocimiento adecuado sobre su afección o no estén informadas sobre sus opciones de tratamiento. En un estudio publicado en CJASNlos investigadores describen cómo desarrollaron y probaron un nuevo instrumento para medir el conocimiento relacionado con la ERC y los trasplantes.
La herramienta, llamada KART 2.0, fue creada por un equipo dirigido por John Devin Peipert, Ph.D. (Facultad de Medicina Feinberg de la Universidad Northwestern) y Amy D Waterman, Ph.D. (Centro de Trasplantes JC Walter e Instituto de Investigación Metodista de Houston). KART 2.0 se validó en un grupo de 977 pacientes con diversidad racial, étnica y lingüísticamente diversa con ERC de moderada a grave en el sistema de salud Kaiser Permanente del sur de California.
«Sabemos que es importante, lo antes posible, ayudar a los pacientes a orientarse hacia su propio diagnóstico de ERC y hacer planes sobre lo que podrían hacer si sus riñones fallaran», dijo el Dr. Waterman. Al capturar cuánto saben los pacientes sobre varios aspectos de su enfermedad y sobre los beneficios y riesgos asociados con recibir un trasplante de riñón, la herramienta brindará a los médicos e investigadores una forma confiable de identificar a los pacientes con ERC que más necesitan educación y asesoramiento.
«Sin el conocimiento adecuado, los pacientes no pueden tomar decisiones informadas sobre sus tratamientos y probablemente no puedan ser participantes activos en su propio cuidado renal. Las intervenciones educativas pueden ayudar a reducir estas brechas críticas en el conocimiento», dijo el Dr. Peipert. «Al desarrollar y validar rigurosamente nuevas herramientas para capturar la ERC y el conocimiento sobre trasplantes, hemos ayudado a avanzar la ciencia en torno a la educación sobre trasplantes».
Un editorial adjunto señala que «será importante probar si el KART 2.0 se puede usar como una herramienta para predecir resultados relevantes para aumentar la paridad en pacientes con insuficiencia renal, incluida la búsqueda y recepción de trasplantes de donantes vivos o fallecidos entre pacientes con disparidad documentada». acceso.»
Una voz del paciente adjunta escrita por un miembro de la familia involucrado en el cuidado de una persona con enfermedad renal ofrece perspectivas y preguntas adicionales relacionadas con la herramienta KART 2.0.
Los autores del estudio incluyen a Devika Nair, MD, MSCI; Intan Purnajo, MPH; Kerri L. Cavanaugh, MD, MHS; y Brian S. Mittman, Ph.D.
Sistema educativo a medida para beneficiar a pacientes trasplantados de riñón
«Evaluación de conocimientos sobre trasplante renal (KART) 2.0: Desarrollo y validación de escalas de conocimientos sobre enfermedades renales crónicas y trasplantes», 24 de marzo de 2022, DOI: 10.2215/CJN.11490821
Editorial: «Medición del conocimiento sobre enfermedades y trasplantes entre pacientes con ERC avanzada: herramientas para aumentar el acceso y promover la equidad», 24 de marzo de 2022, DOI: 10.2215/CJN.02140222
Voz del paciente: «La medición del conocimiento puede señalar oportunidades, pero tiene límites», 24 de marzo de 2022, DOI: 10.2215/CJN.02240222
Citación: Nueva herramienta evalúa el conocimiento relacionado con la enfermedad renal de los pacientes (24 de marzo de 2022) recuperado el 25 de marzo de 2022 de https://medicalxpress.com/news/2022-03-tool-patients-kidney-disease-related-knowledge.html
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