Es muy importante tener en cuenta la edad del niño y su desarrollo evolutivo para saber qué exigirle, cómo y por qué.
No es lo mismo un niño de dos años que uno de siete, las exigencias deben de ir adaptándose y equiparándose a la edad y características del niño.
Pero desde que son muy pequeños se le debe enseñar a ser responsables, implicarles en las tareas del hogar y favorecer la autonomía personal:
1. Responsabilidades: Consiste en enseñarles a ser consecuentes y responsables de sus actos, ayudarles a asumir que los fracasos forman parte de la vida y que son útiles para aprender de los errores.
Para desarrollar el sentido de la responsabilidad es muy importante que los niños tengan obligaciones adaptadas a su edad y características.
2. Tareas del hogar: Desde que son muy pequeños se les puede implicar en las tareas del hogar, desde poner las servilletas en la mesa, recoger los juguetes, tener ordenada la cartera, etc.
La implicación en estas tareas debe ser mayor a medida que los niños van creciendo.
3. Tareas de autonomía personal: Consiste en enseñarles a ser independientes, desde que son muy pequeños siempre hay algo que los niños pueden hacer solos.
Si los padres hacen todo por los hijos y no les dejan hacer nada por ellos mismos, nunca van a saber qué actividades pueden hacer solos.
Son muchas las áreas en las que los niños pueden colaborar:
Aseo y vestido: Es necesario crear buenos hábitos en la higiene personal desde que son pequeños.
Un niño de 3 ó 4 años puede asearse solo, con algo de ayuda y supervisión.
Seguramente tardarán más, lo llenen todo de agua, etc. pero si no se les da cierta autonomía, no se les está ayudando a crear hábitos pequeños para que en un futuro adquieran otros más importantes.
Comida: Desde que son pequeños y en la medida de sus posibilidades deben aprender a comer solos, y se les puede ir enseñando a tener buenos modales en la mesa.
Esto requiere mucha paciencia por parte de los padres, pero de esta forma los niños cuando crezcan habrán ganado mucho.
Es muy importante que los niños no vean estos deberes como un castigo sino como algo que forma parte de la convivencia familiar, y que lo mismo que los padres tienen unas obligaciones ellos, tienen que tener otras.
La conducta de los padres
Uno de los objetivos más importantes de los padres es conocer a los hijos y saber qué les conviene a cada uno.
1. Autoridad: Los padres no deben dudar a la hora de establecer límites y normas.
Hay que ser muy claros a la hora de fijar las normas. Conviene aclarar que educar con autoridad no quiere decir que haya que ser severos o que hayan que cumplir unas normas de forma estricta, pero tampoco se trata de todo lo contrario.
2. Comunicación: Hacer que el niño se sienta querido y valorado.
Muchas veces, los hijos no solo quieren respuestas a sus preguntas sino también, quieren y necesitan que se les escuche, que se les comprenda.
En la medida en que los hijos se sienten comprendidos y apoyados se abrirán más y contarán más con el apoyo de los padres.
Paciencia y autocontrol: Necesitan la paciencia y serenidad de los padres.
Han de verlos serenos, que no pierden el control, que no se dejan llevar por la ira y el enfado.
Relación entre los hermanos
Es muy habitual que en la infancia la mayoría de los hermanos no se lleven bien, que se pasen la mayor parte del tiempo discutiendo y peleándose por nimiedades.
Esto no quiere decir que no se quieran, la prueba está en que cuando llegan a la edad adulta la mayoría de las relaciones entre hermanos son como los padres hubieran deseado que fueran cuando eran pequeños; se cuentan intimidades, pasan mucho tiempo juntos, se piden consejo para tomar decisiones importantes, etc.
Por consiguiente, las peleas y discusiones entre hermanos son algo habituales y frecuentes.
Los padres deben evitar intervenir y dejar que las diferencias y discusiones las solucionen ellos.
Hay que hacerles entender que tienen que aprender a valerse por si mismos y a llegar a acuerdos uando hay diferencias.
Lo que es fundamental, y los padres no deben olvidar, es que nunca se deben hacer comparaciones entre hermanos.
