Redacción BL
Este 3 y 4 de septiembre se llevará a cabo el Examen de Estado de la Educación Media, Saber 11°, un instrumento de evaluación estandarizada que mide oficialmente la calidad de la educación formal impartida a quienes terminan el nivel de educación media. La prueba corresponde a la del segundo semestre de 2022 y revelará los resultados el próximo 26 de noviembre.
(Costo de educación superior subió 6,41% en primer semestre de 2022).
De acuerdo con el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Calidad de la Educación (Icfes), este fin de semana se citaron a 640.000 estudiantes del país y ciudadanos inscritos a Saber 11 calendario A, Pre Saber y Validación del Bachillerato Académico, quienes presentarán sus exámenes el domingo 4 de septiembre.
En esta edición, la directora general del Icfes, Mónica Ospina Londoño, aseguró que, se ha “evolucionado e incorporado ajustes e innovaciones en la cadena de valor de la evaluación para mejorar la experiencia en las pruebas de Estado. Aplicamos las evaluaciones garantizando la inclusión social y contamos con un análisis riguroso y técnico de los resultados como herramienta para la construcción de política pública en pro de la calidad educativa en Colombia”.
(Subsidios que se acabarían en diciembre por falta de dinero en el PGN).
Así mismo, aseguró que del total de citados más de 616.000 estudiantes presentarán la Prueba Saber 11 calendario A, más de 17.500 estudiantes de los grados noveno y décimo harán la prueba Pre Saber en sitio bajo modalidad de lápiz y papel y más de 3.400 la realizarán en casa. La directora del Icfes también informó que 4.300 personas mayores de 18 años buscarán alcanzar el título de bachiller en Colombia con la prueba Validación del Bachillerato Académico.
Por otra parte, la funcionaria sostuvo que de acuerdo a la política de inclusión que desarrolla el Icfes, se han dispuesto mecanismos para garantizar que más de 7.000 personas que presenten alguna condición de discapacidad puedan presentar la prueba en óptimas condiciones.
De igual forma, la entidad estimó que más de 6.000 evaluados son ciudadanos venezolanos y más de 2.000 hacen parte de población privada de la libertad.
Según datos del Icfes se refleja que las pruebas Saber 11 calendario A y validantes, que son las que mayor cantidad de asistencia presentan en todo el año. Estas se llevarán a cabo en jornada única de dos sesiones, mañana y tarde bajo la modalidad de lápiz y papel. Según el Icfes, se han dispuesto 1.561 lugares de aplicación, en 519 municipios. En el caso de la prueba Pre Saber, se realizará bajo dos modalidades, las cuales son en lápiz y papel en sitio y electrónica en casa, en la cual el estudiante selecciona y decidirá según sus preferencias.
(Los hechos que han ayudado a que el mercado laboral mejore en el país).
Los últimos resultados
De acuerdo con el boletín Saber 11, entre 2014 y 2021 se presentó una disminución del promedio del puntaje global, sin embargo, esta diferencia entre los resultados ha disminuido especialmente en los últimos dos años.
El informe estima que el promedio de puntaje en el calendario A, pasó de 255 a 250 entre el 2014 y 2021, una disminución grande frente al tamaño del efecto que este causa.
De igual manera, para los resultados presentados desde el 2014 en el calendario A, la entidad estima que para el 2015 el promedio global alcanzó 256 puntos, cifra que siguió en aumento para el 2016 llegando a los 264.
Sin embargo, a partir de 2017, este puntaje fue en descenso empezando para este año con 262, pasando en 2018 a 258; igualmente para el 2019 esta cifra siguió en crecimiento llegando a 253, mientras que el comportamiento se mantuvo en 2020 y 2021 con 252 y 250 puntos respectivamente.
Para el caso del calendario B, la institución sostiene que entre 2015 (318) y 2021 (315), se presentó una disminución de 3 puntos en el promedio del puntaje global; no obstante, hubo un incremento de 4 puntos entre 2020 y 2021, pues este indicador pasó de 311 a 315.
En lo que respecta al 2016, los puntos presentados fueron 326, mientras que la cifra cayó para el 2017 a 316. Para el 2018 se incrementó a 321 puntos, e igualmente esta se mantuvo en 2019 con los mismos 321.
Diana K. Rodríguez T.
