Bogotá, Colombia – En un paso histórico para el sistema educativo nacional, el Congreso de la República aprobó la implementación de la Cátedra de Educación Emocional como materia obligatoria en todos los niveles escolares, desde preescolar hasta undécimo grado. La iniciativa, que ahora espera sanción presidencial, busca fortalecer la salud mental, prevenir violencias y mejorar las relaciones sociales entre niños, niñas y adolescentes.
La educación emocional tendrá un enfoque progresivo, adaptado a cada etapa del desarrollo:
- En preescolar y primaria: Los estudiantes aprenderán a identificar emociones básicas (como alegría, tristeza, miedo y frustración), desarrollar autoestima y construir relaciones afectivas saludables.
- En secundaria y media: Se abordarán temas como liderazgo, resolución de conflictos, comunicación asertiva, prevención de adicciones y manejo de riesgos emocionales. Además, se incluirán herramientas para la toma de decisiones personales y profesionales.
Para garantizar su éxito, el Ministerio de Educación, en conjunto con el Ministerio de Salud, capacitará a maestros y orientadores. También se creará una comisión de seguimiento que evaluará los primeros seis meses de implementación y propondrá ajustes.
Como novedad, el ICFES incluirá en sus pruebas una evaluación de competencias emocionales, sumándose a las tradicionales de matemáticas, lenguaje y ciencias.
Esta ley llega en un momento crítico, donde ansiedad, depresión, bullying y autolesiones han aumentado entre los jóvenes. Según el senador Mauricio Gómez Amín, uno de los promotores del proyecto, “no basta con enseñar matemáticas o ciencias; debemos formar seres humanos emocionalmente sanos”.
Con esta decisión, Colombia se suma a países como España, Finlandia y Argentina, donde la educación emocional ya es parte fundamental del currículo académico.
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